Le plan stratégique 2022-2032
Ce plan est le guide ultime des projets institutionnels de l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř. Il inspire les thèmes, les investissements et les prises de position de nos dĂ©cideurs et dĂ©cideuses. Il est aussi Ă l’origine de plusieurs plans d’action renouvelĂ©s des facultĂ©s et des unitĂ©s Ă travers les campus.
La vision
EngagĂ©e et responsable, l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř est l’universitĂ© de langue française la plus influente dans le monde.
« Qu’il s’agisse d’une percĂ©e scientifique ou d’un prix prestigieux, d’un appel Ă l’action pour l’encadrement de l’intelligence artificielle ou d’une sensibilisation du public Ă une règlementation sur les contaminants Ă©mergents, d’un projet Ă©tudiant novateur qui inspire tout le rĂ©seau universitaire, d’une professeure qui Ă©claire les dĂ©cisions publiques ou d’une victoire sportive qui fait rayonner nos couleurs, chaque membre de notre communautĂ© contribue Ă accroĂ®tre la capacitĂ© d’action et d’influence de l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř dans le monde. » - Daniel Jutras, dĂ©claration annuelle du recteur, automne 2025 |
Trois grands objectifs
Partager notre expertise aux échelles locale, nationale et internationale afin de répondre aux grands défis de la société.
Permettre à la communauté étudiante de vivre des expériences à la hauteur de ses aspirations afin de l’aider à devenir acteur de changement dans son milieu.
Bonifier les capacités d'adaptation de l'Université afin d'accélérer son évolution.
Trois piliers stratégiques
Oser le changementS’assurer que la communauté universitaire répond de manière responsable et créative aux besoins d’un monde en mutation |
Vivre notre pluralitéFavoriser l’épanouissement des membres de notre communauté en misant sur la pluralité des parcours, des expériences et des points de vue |
Fédérer les énergiesPrioriser des initiatives collaboratives et transversales ayant un effet positif et mesurable sur les grands défis sociétaux |
Neuf stratégies
1. Collaboration scientifique
Encourager la production scientifique et l’incubation de projets collaboratifs d'envergure.
Exemple de projet:
Initiative Une Seule Santé
Mener, dans une perspective locale et globale, des actions et des collaborations en faveur de la santé des humains, des animaux et des écosystèmes.
4. Formations interdisciplinaires
Offrir des formations et des apprentissages interdisciplinaires.
Exemple de projet:
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Avec ¶ŮĂ©ł¦´ÇłÜ±ą±đ°ůłŮ±đ, la communautĂ© Ă©tudiante peut ajouter un angle distinctif Ă sa formation. Ils et elles choisiront parmi cinq thèmes ancrĂ©s dans la rĂ©alitĂ© du monde d’aujourd’hui pour mieux comprendre les enjeux actuels.
7. Agilité
Améliorer l’agilité et la performance de l’Université.
Exemple de projet:
DĂ©fi innovation UdeM
Ce projet vise à soutenir les employés vecteurs d’innovation dans l’idéation de leurs projets d’amélioration des processus et des services de l'UdeM.
2. Science en français
Valoriser l’expertise et la science en français.
Exemple de projet:
Savoirs ouverts et en français : promotion du libre accès et plateforme de traduction
L'UdeM s'engage activement à décloisonner la recherche en rendant les connaissances et les publications scientifiques librement accessibles à la société.
5. Apprentissages expérientiels et internationaux
Proposer des apprentissages expérientiels et internationaux.
Exemple de projet:
Faites votre bagage
(Stimuler la mobilité étudiante hors Québec)
Étudier, faire un stage ou faire de la recherche à l'international. Une expérience enrichissante qui permet d'acquérir des habiletés interculturelles favorables à l'épanouissement personnel et professionnel et de développer des compétences reconnues par les milieux du travail.
8. Diversité
Incarner et valoriser la diversité des identités et des expertises à l’Université.
Exemple de projet:
Continuum de sécurisation culturelle
L’şÚ°µ±¬ÁĎÍř s’engage Ă favoriser le dĂ©veloppement de milieux plus sĂ©curisants pour les Autochtones.
3. Visibilité
Impulser des réflexions et des initiatives permettant d’accroitre notre visibilité et de renforcer notre présence.
Exemple de projet:
Grande campagne L'Heure est brave
L’heure est brave met en avant quatre priorités, quatre “piliers” sur lesquels reposent nos initiatives transformatrices et vectrices d’espoir qui vont contribuer à bâtir la société de demain.
6. Convivialité
Créer des environnements physiques et numériques conviviaux et responsables.
Exemple de projet:
Complexe des sciences - Phase 2
L’şÚ°µ±¬ÁĎÍř amĂ©nagera deux nouvelles ailes au Complexe des sciences pour accueillir les dĂ©partements de mathĂ©matiques et de statistique et d’informatique et de recherche opĂ©rationnelle. L’arrivĂ©e de ces deux dĂ©partements consolidera le pĂ´le scientifique du campus MIL.
9. Appartenance
Renforcer l’adhésion et la fierté envers la vision et les valeurs de l’Université.
Exemple de projet:
150e de l'UdeM
L'UdeM célébrera son 150e anniversaire en 2028, restez à l'affût!
Les valeurs
Passion
C’est la passion d’apprendre qui unit les Ă©tudiantes et Ă©tudiants qui viennent Ă l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř. C’est la passion de transmettre des savoirs qui motive les membres de son corps enseignant. C’est aussi la passion qui mobilise ses chercheuses et chercheurs et les incite Ă s’intĂ©resser aux mystères de l’Univers et aux grands dĂ©bats sociaux ainsi qu’à s’engager dans la crĂ©ation. C’est Ă©galement la passion qui motive les membres de ses personnels administratif et de soutien Ă aider, au quotidien, Ă la rĂ©alisation de ses missions fondamentales.
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Ă€ une Ă©poque marquĂ©e par la dĂ©sinformation, la crise des changements climatiques, les avancĂ©es technologiques diverses, l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř et sa communautĂ© ne peuvent rester indiffĂ©rentes Ă l’effet de leurs actions sur la sociĂ©tĂ©. L’UniversitĂ© assume la responsabilitĂ© d’aider les membres de sa communautĂ© Ă©tudiante Ă dĂ©velopper leur esprit critique et de soutenir la mobilisation de savoirs fiables dans les dĂ©bats sociaux. Cette valeur de responsabilitĂ© nourrit nos interactions avec les milieux avec lesquels nous entretenons des liens, elle inspire Ă©galement notre rapport aux faits et le contenu des formations que nous offrons.
Courage
Soucieux et soucieuses de repousser les frontières de la pensĂ©e ou de la crĂ©ation, les membres de la communautĂ© de l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř partagent la conviction que le courage est l’une des valeurs fondamentales qui les unissent. L’UniversitĂ© encourage ses membres Ă aller lĂ oĂą personne n’est allĂ© et Ă faire ce qui n’a jamais Ă©tĂ© fait. Faire preuve de courage est ainsi un engagement que prend l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř envers elle-mĂŞme et Ă l’égard de la sociĂ©tĂ©.
Ouverture
L’şÚ°µ±¬ÁĎÍř… et du monde. Cette valeur prend vie dans le respect et la civilitĂ© dont chaque membre de notre communautĂ© fait preuve Ă l’égard des autres. Elle se rĂ©vèle aussi par la bienveillance que manifeste l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř Ă sa communautĂ©, notamment en se prĂ©occupant du bien-ĂŞtre de ses membres et du maintien d’un esprit de collĂ©gialitĂ© entre eux et elles. Elle se concrĂ©tise enfin dans l’engagement et les actions concrètes de l’şÚ°µ±¬ÁĎÍř quant Ă l’inclusion de la diversitĂ© dans tous les volets de son fonctionnement.
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L’şÚ°µ±¬ÁĎÍř valorise la libertĂ© d’être des membres de sa communautĂ©. Elle leur garantit Ă©galement la libertĂ© de conscience, ainsi que celles de penser, de chercher, de s’exprimer, sans contrainte et sans censure, mais dans le respect des autres et de leur propre libertĂ©. Mais reconnaissant que des inĂ©galitĂ©s peuvent empĂŞcher le plein exercice de cette libertĂ©, l’UniversitĂ© sait qu’elle doit jouer un rĂ´le afin d’aider les membres de sa communautĂ© Ă surmonter des inĂ©galitĂ©s prĂ©existantes et les incite Ă collaborer en ce sens les uns avec les autres.
Explorez les valeurs du plan à travers tout ce qui anime la communauté.
Bureau de l’intégration stratégique
Une équipe sous la direction de la vice-rectrice principale adjointe Chantal Pharand ainsi que la directrice Céline Martinez est chargée d’accompagner la mise en œuvre du plan stratégique.
